PENDIDIKAN PANCASILA

STKIP AL-AZHAR DINIYYAH JAMBI

UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN AJARAN 2016

Mata Kuliah                                        : Pendidikan Pancasila

Semester/SKS                                      : Ganjil/2 SKS

Program Studi                                    : S1

Jurusan                                                : PG-PAUD

Sifat Ujian                                           : Open Books/text home

Dosen Pembimbing                             : Ardiansyah, M.Pd

Oleh                                                      : Bunga mercy wely

1. Burung garuda merupakan mitologis dari agama Hindu dan Budha,

Yang memiliki makna yang sangat dalam bagi bangsa Indonesia ,sehingga

Pada akhirnya di gunakan oleh bangsa Indonesia sebagai lambang negara

Republik Indonesia. Coba saudara jelaskan :

a. Proses terbentuknya burung garuda sebagai lambang negara?

b. Mengapa burung garuda di artikan sebagai burung yang besar,kuat,dan

    perkasa?

2. Jelaskan proses perumusan pancasila sebagai dasar negara Indonesia?

3. Pancasila memiliki makna “lima dasar”yang terdapat di dalam kitab

    Sutasoma. Coba saudara jelaskan maksud makna pancasila tersebut?

4. Bagaimana Implementasi sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

    Sebagai mahasiswa ? Berikan contohnya !

5. Jelaskan secara teoritis pancasila sebagai sistem filsafat?

6. Jelaskan Konsep nilai-nilai yang terkandung di dalam pancasila serta

    Bagaimana mengimplementasikan kedalam kehidupan sehari-hari?

7. Jelaskan apa itu filsafat dan apa manfaat belajar filsafat bagi mahasiswa?

JAWABAN

1.      A. Berawal dari terbentuknya republik indonesia serikat RIS sultan hamid II di angkat menjadi menteri negara zonder porto folio dan selama jabatan menteri negara sultan hamid II di tugaskan presiden soekarno merencanakan,merancang, dan merumuskan lambang negara. Dan transkrip rekaman dialog sultan hamid II degn massagung *sembilanbelastujuhpuluhempat* sewaktu penyerahan file dokumen prosese perencanaaan lambang negara di sebut “ide perisai pancasila” muncul saat sultan hamid II sedang merancang lambang negara . dia teringat ucapan soekarno “bahwa hendaknya lambang negara mencerminkan pandangan hidup bangsa , dasar negara indonesia , dimana sila-sila dari dasar negara yaitu pancasila di vsualisasi kan dalam lambang negara.

Pada tanggal 10 januari sembilanbelas50 di bentuk panitia tekhnis dgn nama “panitia lencana negara dibawah koordinator menteri negaara zonder proto folio sultan hamid II dgn susunan panitia tekhnis.

m.yamin sbg ketua

anggota

ki.hajar dewantara

m.pellau pessy

moh.natsir

rm.ng purbat jaraka

panitia ini bertugas untuk menyeleksi usulan rancangan lambang negara untuk di pilih dan di ajukan kepada pemerintah.

Merujuk keterangan bung hatta dalam buku “bung hatta mnjawab”

Untuk melaksana kan keputusan sidang kabinet tsb menteri priyono melaksanakan sayembara dan terpilih 2 lambang negara terbaik yaitu karya sultan hamid II dan karya m.yamin dan yang di terima pemerintah dan DPR adalah rancangan sultan hamid II . karya m.yamin di tolak karena menyertakan sinar-sinar matahari dan menampakan pengaruh jepang.

Setelah rancangan terpilih dialog intensif antara perancanng *sultan hamid II* presiden RIS soekarno dan perdana menteri moh.hatta terus di lakukan untuk keperluan penyempurnaan rancangan itu. Terjadi kesepakatan mereka bertiga mengganti pita yang di cengkram garuda yang semula adalah pita merah putih menjadi pita putih. Dgn menambahkan semboyan “BINNEKA TUNGGAL IKA”

Tgl 8 februari sembilanbelas50 rancangan final lambang negara yg di buat menteri negara ris di ajukan kepada presiden soekarno. Rancagan final di ajukan kepada presiden soekarno. Rancangan final lambang negara tersebut mendapat masukan dari parta masyumi untuk di pertimbangkan karena ada nya keberatan terhadap gambar burung garuda dengan tangan dan bahu manusia yang memegang perisai dan di anggap bersifat mitologi.

Sultsn hamid II kembali mengajukan rancangan gambar lambang negara yang telah disempurnakan berdaasarkan aspirasi yang berkembang sehingga tercipta bentk “rajawali garuda pancasila” disingkat “garuda pancasila” kemudian di serahkan rancangan tersebut kepada kabinet ris melalui moh hatta sebagai perdana menteri ketika itu gambar bentuk kepala rajawaligaruda pancasila masih “gundul” dan tidak berjambul seperti bentuk sekarang ini.

Inilah karya kebangsaan anak-anak negeri yang diramu dari berbagai aspirasi Dan Kemudian di rancang oleh seorang anak bangsa.

Kemudian pertama kalinya presiden soekarno memperkenalkan lambang negara itu kepada khalayak umum di “hotel disindes jakarta” pd tgl 15 feb 1950 .

Penyempurnaan kembali lambang negara itu terus di upayah kan kepada burung rajawali garuda pancasila yang mulanya “gundul menjadi berjambul”bentuk cakar kaki yang mencengkram pita dari semula menghadap kebelakang menjadi menghadap kedepan . atas masukkan presiden soekarno .

Pada tgl 20 maret sembilanbelas50 bentuk lambang yang telah di perbaiki *final*mendapat disposisi presiden soekarno yang kemudian memerintahkan pelukis istana “pullah”

Untuk melukis kembali rancangan tersebut sesuai bentuk final rancangan mentri negara ris yang di pergunakan secara resmi sampai saat ini. Untuk terakhir kalinya sultan hamid II menyelesaikan penyempurnaan bentuk final lambang negara yaitu dgn menambah skala ukuran dan tata warna gambar lamabnag negara yang di serahkan ke presiden soekarno pada awal sembilanbelas50 masih tetap di simpan oleh “kraton kadriyah pontianak”

B. burung garuda di artikan sebagai burung yang besar dan kuat karena garuda di gambarkan bertubuh emas ,berwajah putih, bersayap merah putih dan sayap nya mirip elang tetapi tubuhnya seperti manusia , ukuran nya besar sehingga dapat menghalangi matahari . akibat kehebatannya itulah ia menjadi raja agung para burung.

Dan menurut kitab mahabrata . dan purana yang berasal dari india dalam dongeng mahabrata. Burung garuda di gambarkan sebagai burung yang perkasa setia kawan dan berani. Garuda juga mengambarkan bahwa indonesia adalah bangsa yang besar dan negara yang kuat . warna keemasan pada burung garuda menggambarkan/melambangkan  keagungan dan kejayaaan . garuda memiliki paruh, sayap, ekor, dan cakram yang melambangkan kekuatan dan tenaga pembangunan.

2.       Proses perumusan pancasila sebagai dasar negara indonesia adalah “proses di awali dgn ketika dalam sidang BPUPKI  pertama dari rajiman widyo dinnigrat , mengajukan suatu masalah, khususnya yang akan di bahas pada sidang tersebut. Masalah tersebut adalah tentang suatu calon rumusan dasar negara indonesia yang akan di bentuk kemudian tampilah pada sidang tersebut 3 orang pembicara yaitu moh.yamin,soepomo dan soekarno.

Pd tgl 1 juni sembilanbelas45 didalam sidang tersebut ir.soekarno berpidato secara lisan.

Mengenai calon rumusan dasar negara , dasar negara indonesia . kemudian untuk memberi nama “pancasila” yang artinya lima dasar.

3.      Pancasila memiliki makna “lima dasar” yang berarti memiliki lima prinsip , prinsip sebagai suatu dasar negara . dasar yg di miliki oleh negara indonesia. Dan pancasila juga menjadi bahasa indonesia dan merupakan istilah umum, serta secara harfiah berarti “ dasar yang memiliki lima unsur”

4.      Sila pertama : ketuhanan yang maha esa mengimplestasikan nya adalah dgn cara meyakini bahwa adanya tuhan YME

EX: Kita tidak meninggalkan sholat dan perintah Allah lain nya

Sila kedua : kemanusiaan yang adil dan beradap , kita harus berlaku adil kepada semua teman .

EX: misalnya teman yang satu kita beri kue , maka teman yang satu nya juga di beri kue supayah adil.

Sila ketiga : persatuan indonesia artinya kita harus bersatu tidak boleh pilih-lpilih teman .

Sila ke empat : kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan . implementasinya dalah berlau bijaksana dlm mengambil keputusan .

Sila ke lima : keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia . cara nya berlaku adi dalam semua makhluk sosial , atau dalam berinteraksi.

5.      Secara teoritis berarti yang di kemukakan oleh beberapa para ahli :

1.      Menurut “plato”=> berarti segala yang ada

2.      Menurut “james k.feiblemen”=> berarti penjelasan rasional dari segala yang ada penjaga terhadap realitas yang terakhir.

3.      Menurut “harold h.titus”=> berarti usaha untuk mendapatkan gambaran secara keseluruhan.

4.      Menurut “john pasemore” => berarti teori tentang perbincangan kritis

5.      Menurut “sidi gazalba” => berarti sistem kebenaran segala sesuatu yang di persoalkan secara radikal sistematik dan universal.

6.      Menurut “darmajat supadjar => berarti refleksi menyeluruh tentang segala sesuatu yang disusun secara sistematis. Di uji secara kritis demi hakikat kebenaran nya . yang terdalam serta demi makna kehidpan manusia di tegah-tengah alam semesta.

6.  konsep nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila .

a. nilai ketuhanan               : artinya adanya pengakuan dan keyakinan bangsa terhadap adanya tuhan sebagai pencifta alam semesta.

Implementasinya               :    dalam kehidupan sehari-hari , kita harus yakin bahwa tuhan itu ada sebagai pencifta semua makhluk dan seisi alam semesta.

b. nilai kemausiaan            :    artinya kesadaran sikap dan perilaku sesuai dgn nilai-nilai moral dalam hidup bersama . atas dasar hati nurani.

Implementasinya               :    dalam kehidupan seharihari adalah dengan memperlakukan atau bersikap sebagaimana mestinya /bersikap baik.

c. nilai persatuan                :    artinya usaha ke arah bersatu dalam kebulatan rakyat untuk membina rasa nasionalisme dalam negara RI.

Implementasinya               :    dalam kehidpan sehari-hari adalah untuk menimbulkan persatuan indonesia sekaligus mengakui dan menghargai sepenuhnya terhada keanekaragaman yang di miliki bangsa indonesia.

d. nilai kerakyatan             :    artinya suatu pemerintah dari rakyat oleh rakyat , dan untuk rakyat.

Implementasinya               :    dalam kehidupan seharihari dgn cara musyawarah mefakat melalui lembaga . lembaga perwakilan.

e. nilai keadilan                  :    artinya adalah sebagai dasar atau tujuan untuk tercapai nya masyarakat adil, makmur, secara lahiriah/batiniah memberikan apa yang merupakan kewajiban atau apa yang menjadi hak rakyat.

7. Filsafat                                    :    ialah alat untuk mencapai atau mencari kebenaran sejati namun ada juga filsafat tidak selamanya di gunakan untuk mencapai kebenaran.

Manfaatnya                            :    kita dapat belajar mencari kebenran sejati misalnya dalam mencari suatu pemecahan atau jalan keluar dalam suatu masalah.